“二楼、三楼。”

“三楼是卖女装的吗？”

女生懵了：“什么？老师？”

我们其他人集体近乎无声地尬笑，知道他是故意的。

“那次去逛了多久？”

“大概待了一个多小时。”

“买到合适的女装了吗？”

“……”

讽刺她去图书馆如逛街般，走马观花。

导师始终保持他那不如不笑的笑脸，不知道一天下来他脸颊上的肌肉会不会酸痛。

组会终于进入正题。

大家一一汇报最近看了什么书，读了什么文献，以及大致讲一下自己之后要研究的方向。

想起上周机缘巧合，蹭过我同学导师的组会。那是个年轻的导师，三十岁出头，给学生们明确了任务、计划、目标。我们今年十月份要开题，所以他现在把大家召集在一起，说了各个阶段学生该干的事，以及他作为导师起到的作用。力求有效沟通，形成师生间的良性循环。

当时我坐在下面，点头如捣蒜。比较下来，我还是喜欢年轻老师的这种培养方式。

我们导师给了我们足够的自由和发挥空间，同时也带了极大的迷茫和慌乱。

导师说的那些更多是高屋建瓴式的。（抬举老头子一下）

换言之——靠自己吧，老子自己的事太多，帮不了你们太多。你们又不是幼儿园的小朋友，需要我一个个张嘴喂饭。

不到二十天后，要交三个选题给他看。大约是受到刘军强教授的影响，之前我的计划是多看书本，文献看得不多。除了写课程论文那段时间，看了不少，之后有点懈怠。

目前看来，这样是不可行的。短期内还是先回归文献吧，长期的话，可能还是要结合书本和文献。

电梯里，女生感叹道：“没点智商，都反应不过来老师在损人。”

另外两个同门点头附和：“他一贯如此，我们都习惯了。”

去年年底的一次线上组会，正好是感染新冠最严重的那天，群里发来腾讯会议的链接，我浑身酸软无力，但还是点进去了，想着忍忍就过去了。

但实在是精神不济，同时想到看到导师那张脸，可能不太利于我的康复。趁人还没到齐，我果断点击“离开会议”。跟同门说了一声后，躺回床上装死。

这学期选了他的课，课间他把我叫到前面去。但是我正在狂炫早餐，听到他喊我，赶紧放下手上的可丽饼。

说了几句研究方向的事，不幸扯到那次线上会议缺席的事。

“你上次怎么没来？”

我老实回答：“老师，当时我生病了。”

当时嗓子有点干痒，应该是可丽饼给害的。话音刚落，我就干咳了两声。

落到他眼里，可能是为了证实自己身体不好，故意为之。

导师眯起眼睛，眼冒精光，脸上却挂着笑意。

我心中暗叫不好。

果然，他开口道：“你经常有病吗？”

你经常有病吗？？？

我心中翻了起了大大的白眼，暗自咒骂一万遍——你tm才有病！

我想，要不是和那个女生不熟，我俩是可以一起炮轰他的！

好啦，第二次组会的见闻就写到这里，如果第三次足够让我印象深刻，我想“见导师系列”会有后续章节的。

2023.3.22