林亦：“对啊，要不是我提前写了，我可能昨天晚上都得抄。”

张心怡：“她今天发这么大的火，哎呦昨天中午我们又没来得及写作业，真的没时间啊。”

林亦：“等会回班还要继续骂，这两天究竟怎么了，昨天黄萍，今天严俐，我emmmmm。”

林亦回班给同学们打预防针：“那个，昨天小黄皮很多人阅读没划答案，严老师可能...有一点点生气，你们...做好心理准备...”

朱依若问：“有一点生气，是多生气？”

林亦想了想要怎么形容：“反正，挺生气的。”

林亦还没跟朱依若说完，严俐已经从后门进来了。

与刚才的声色俱厉不同，严俐现在语气充满了平静的讽刺：“来，六班的天才门，昨天作业一个个成仙赖，还要我讲哒？我今天不讲，反正你们都会了，眼睛眨一下答案就出来了呗。”

本来大家还因为前一天晚上没睡好而打哈欠来着，现在听了这语气，不自觉地都打了个寒颤。

林亦看了一眼边说边掏教材的严俐，突然觉得，这个严俐，好像不是自己认识的那个严俐了。

甚至能看到一个个冰冷的字从严俐的嘴里吐出来：“这是人做的作业嘛？不是，都是仙哎。”

散发着一身疲惫，还有彻头彻尾的失望。

严俐就说了这么两句就又开始冒火了：“啊？我考前就说了一个个天天忙数学，考完了还不知道收敛一点，考前说其他作业多英语作业做的不好，行，我理解，我没说什么，现在考完了，作业不多了，英语我也就布置了这么一点点，还能给我做出这个样子。”

“这要放在一年前你们刚进校什么都不懂的情况下也不会做成这样哎！”

“你们自己觉得你们过分吧，就这么对待老师啊？？？”

“今天我不讲这个，没看文章老师讲了也是白讲，等你们自己做过一遍我在讲。”

别说林亦了，整个班都没见过严俐这架势，好在严俐越往后讲语气中的火药味逐渐淡了。

林亦刚想松口气，严俐：“把考试卷子拿出来，昨天评讲的时候没看到分，有些地方还要重讲。”

严俐也有一说一：“但是我们班这次考试总体还可以，该表扬的还是要表扬。”然后挑了几个高分和进步比较大的同学重点说了一下。

然后话锋一转，严俐看向第三组：“不过这次还是有不少同学考的不好，退步了，特别是女孩子这边啊，退步很明显。”

然后对全班：“这次考试我不找你谈话，我等着你来找我。”

林亦瞄了一下前后的女孩子，基本都低着头抿着嘴盯着试卷。

然后瞅了一下自己的卷子，觉得自己也必然是“退步”的同学之一。

严俐这节课没再提作业的事儿，把卷子重新讲了一下，添了几个补充的词组，重复了一下几道错的多的单选，然后讲了一下前一天没来得及讲的作文，最后评讲考完那天做的报纸，一节课倒也就过去了。

这两天从监考到改卷，再到评讲，组里还有总结会，孩子那里又有考前复习再到家长会，严俐忙得可谓分身乏术，虽说成绩出来严俐就告诉自己不要对六班小鬼多发火了，第一次月考不是期中，稍微差一点点不是问题，况且六班均分确实第一，但是严俐还是在看见六班作业的时候，爆发了。

严俐发完火非但没觉得宣泄过轻松了，反而觉得更累了。

拖着一身疲惫去了一班，也只能强打着精神把内容又上了一遍。

六班教室里，林亦仍然对严俐的火心有余悸，又有点委屈不甘，叫了张心怡：“心怡，我们要不要找她去解释下。”

张心怡也面露难色：“别了吧......”

然后林亦这个课间包括中午，五六个女孩子来问：“林亦，严老师的意思是不是考的不好的要去找她？”

林亦这时就是：“大概吧，去办公室是吧，没事我也去。”