严俐问:“你们班下节课什么课噢。”
林亦课表不在身边,想了一下:“物理,唐文强的课。”
严俐追问:“会干嘛?不会又考试吧。”
林亦:“应该不会,应该是边做题边复习,写完一题评讲一题那种,唐文强不会喊人回答的,老师你不会写就发呆,或者写英语,然后帮我把答案抄上就行。”
林亦想起来了什么,又对严俐:“老师,你要不把你手机拿上?”
严俐没好气地:“你见过哪个学生带手机的......”
林亦嘿嘿笑:“也对。”
严俐:“反正你现在是我,拿我的指纹解锁,马上你给我一眼微信,没有什么重要的事情你就先拿着。”
林亦于是学着以前严俐把手机上的东西给自己看的样子给严俐看了。
严俐确认了只是学校老师在群里聊天之后就跟林亦说:“你给我置顶聊天框发个消息,说晚上不回去吃饭,我在学校吃。”
林亦脸红着点了置顶,是严俐和黄斌的聊天。
严俐:“晚上你先别跑,马上这节课你就在办公室写写试卷,我们现在最好一起行动,等课上完一起吃饭。”
林亦刚想说还是算了吧,上课铃就响了,慌得林亦脱口而出:“赶快上课去——”
没有了考试的那种紧迫感,加上也了解了唐文强上课的风格,重回学生时代的严俐倒也是安心地坐在林亦座位上把自己代入林亦了。
林亦书立上贴了不少便利贴,有记作业的,有特地把英语课标亮的课程表,还有一些激励自己的话,像什么“乾坤未定,你我皆是黑马“之类的,有的有点丧气,但是更多的还是积极的。
严俐也察觉到了最近林亦的状态不是太稳定,现在看来这孩子自己也是在努力调整啊。
林亦书立上还有一个蛮引人注目的小玩意,细细的绳子拴在了一个小夹子上,是一个小小的木头制品,上面有一个大写字母E,被打磨得很精细。
大概是因为互穿的缘故,严俐好像通过林亦的大脑,隐隐约约窥见了一点林亦对于这个小东西的记忆。
——最爱的是英语。林亦说。旁边有人打趣干脆刻严俐的缩写好了。
——木屑飞扬,六班男孩子女孩子都吵吵嚷嚷。好像是高二。一年前的样子。
——林亦仰头,毕业的时候送给严俐好了,超有纪念意义的。
——到时候要说好多话给严俐听。
那时候的林亦还是很粘严俐的,不像现在高三,被课业压得对严俐虽说还是尽职尽责,但是林亦烦躁时总有一种疏离感。
严俐想着林亦一年前余味悠长的话,黑板上,唐文强一道题的过程也差不多写完了,密密麻麻的文字符号像极了青春里难解难分的小心思。
“那我就小小地期待一下你们毕业那天吧。”严俐想。
对林亦来说,坐立不安的一节课终于快过去了。
办公室的老师陆陆续续都走了,林亦也干脆下楼。关上了灯的办公室有些昏暗,只有窗旁漏下几缕天光。
林亦站在六班门口,唐文强还在抓紧最后几分钟讲题。林亦觉得这也太尴尬了,明明自己的班级却没办法进去。
唐文强正在用动能定理带数据计算。林亦瞅了一眼自己的座位,看见“林亦”正皱着眉头往书上记着看不懂的过程,和严俐皱着眉头看班上成绩时的表情并无二致。
唐文强不拖课,出来的时候还微微点头打了个招呼,虽然带着一点“这个时间严老师站门口干嘛”的疑惑。
同学们也从前门后门鱼贯而出,看见严俐也都打了个招呼。
林亦等着严俐出来,表情一脸凝重。
严俐走在最后,倒是一扫刚刚记题目的疑惑,乐呵呵的:“走吧,你饭卡在口袋是吧,我摸到了。”
林亦自顾自走进没几个人的班上,嫌弃道:“默写纸又不知道带上要复印......”
严俐:“......”
严俐让林亦顺着自己的指示装作是老师带着自己的学生去了教师餐厅并坚持刷了自己的卡。
在排队的时候还遇见了不少老师。
林亦趁此机会拉住了严俐的手,用来掩饰面对许多老师的紧张,这样看起来就像是严俐握紧了林亦的手一样。
趁机占个便宜,能在夏思楠、朱依若她们那边炫耀一下我们牵过手了哈哈。
面对着自己或是认识的或是不认识的老师的询问“严老师带学生来的啊”时,林亦还不忘记占严俐便宜:“是啊,得意门生啊~”
然后就看见身边的严俐一脸嫌弃的表情,悄悄对自己说:“搞得好像我不知道你默写不好好默一样。”
林亦身后瞬间冒起了冷汗,瞬间把手抽开,立正站好,苦笑:“我啥都不说了......”
林亦第一次来教师餐厅。在这之前老师带学生来似乎还真的没有。
一师一徒端着餐盘做贼心虚般地窝到了角落的桌子。
教师餐厅的饭菜实际上也只比学生餐厅好一点点,多了一个菜,多了一份水果,价格稍微便宜一点罢了。
林亦难得吃饭没有狼吞虎咽,毕竟得在严俐面前留个好印象。
还是严俐先开口,抱怨道:“你们班主任上课居然是这个风格,我都听不下去了。哎你们这个什么动能定理我记得我高中也学过,但是你们这个怎么会这么难啊?”
林亦笑了:“这下知道物化不容易了吧,天天理科作业真的难。”
严俐反击:“你是在暗示我英语作业少布置一点?”
林亦没回答这个问题,而是放下手中的筷子,沉默了:“一会晚读课怎么办?”
毕竟两节严俐的晚自习,如果大家第二节课看到的是严俐坐在讲台上写数学作业而林亦在备课那就很尴尬了。
如果说一开始的林亦还在为了能和自己喜欢的老师一起共进晚餐而显露出不合时宜的窃喜,那么现在两个人的饭桌上气氛就突然冷了下来。
最后两个人决定,现在是严俐的林亦坐讲台上写作业,但要眼观六路,就怕有同学上台问问题,问题林亦倒能解释,但是讲台上的数学作业就说不清了。而现在是林亦的严俐就坐到第三组最后的空座位上,就说空调对着吹太冷了,然后多拿几本书挡着正在备课的六班还没做过的卷子。
严俐把林亦外套的拉链拉开了,问:“我看你们班男孩子都有穿短袖的了,你怎么还一件长袖加一件外套啊?”
林亦正把一块鸡肉往嘴里送,含糊地答道:“我这不是怕冷嘛,保暖,保暖,快考试了不能生病。”
严俐内心:你这是要把我热死啊......
回去的路上,两个人刚好碰见了从西门外吃完瘦肉丸回来的朱依若和夏思楠。林亦差一点就脱口而出跟她俩打招呼了。
夏思楠就算跟林亦关系好,也并不敢在老师面前造作,只是跟“严俐”打了个招呼,然后歪了歪头,朝“林亦”露出一个嫌弃的表情。
而朱依若就直接把夏思楠目光中的意思说了出来,完全没顾及老师的在场,直接拍上“林亦”的肩:“我说你怎么今天不跟我们一起出去吃,原来跟严老师私奔啦哈哈。”
林亦看着小姐妹这一番动作,听着这自带滑稽滤镜的话,不禁脸红,心情复杂地想:“喂,那不是我啊喂!”
严俐猝不及防朱依若的大力,懵了一下才嘿嘿嘿地掩饰了过去,说:“我还得去趟办公室,你们先回班吧。”
等到两人都转角上楼了,严俐装作一脸冷漠对林亦:“朱依若这用的什么词......你这一天天的在想啥......这么喜欢我?”
林亦无言以对。
严俐心想:“我的课代表,那必须是我的哈哈哈。”
两个人先上楼,去办公室把严俐平时用的那一套东西拿了下来,然后林亦给严俐讲了一遍大概她这两节课需要哪些其他科目的作业。
严俐想起数学考试时在林亦抽屉看见的明明是晚上限时还没发但是林亦却已经写的差不多的卷子,明知故问:“你带这么多数理化作业上讲台哒,写得完?”
林亦:“多带点总比不够写要好嘛~”
严俐叹了口气:“明明限时的作业你又提前写了吧哈哈,本来打算英语晚读写数学的?”
林亦被噎住了,自己是这么想的,但是严俐怎么会知道......
严俐仿佛知道林亦在想什么:“我在你们班的两节课看见你抽屉里的卷子了。马上你在上面整错题,不许写数学听见没。”
林亦拖长音调,冷漠地“哦”了一声。
原来,就算两个人互换了身体,严俐训起人来还是那么一针见血啊。
严俐在晚读课前终于在林亦的书立上找齐了六班今天所有的作业:数学两张小午练和一课时《江海》,语文家庭作业本翻译三段古文,物理《步步高》三道大题,化学一份卷子的主观题。
关键严俐并不熟悉林亦书立里的摆放,所以这些练习啊、本子啊,找起来还有点费劲儿。至于毛毛布置的两张小午练,连同发下来没评讲的、讲完了没收起来的五花八门的试卷一起,夹成了一叠架在书立上方,严俐一张一张翻过去找简直惊了。
当严俐好不容易找齐了林亦要的所有的家庭作业堆在旁边,她终于对于六班的作业量有了新的认知。
严俐、林亦约好把东西拿到了教室外面,两个人交接。
这时刚刚好打了铃,晚读开始了。严俐跟赵晓筱她们解释说怕冷,就自然而然挪到了最后。林亦则带着装满了六班作业的严俐的手提包坐到了讲台上。
“请同学们把听力书拿出来,我们马上训练听力。”是阙组长在广播里说话。
严俐坐在窗边,听着响起来的听力题干,看着二楼对面楼道里阙组长从广播室出来上了楼,然后摊开听力书,想着:“要不就体验一下学生的感觉,跟着做一次呗。”
严俐放松下来,难得没有像往常一样马不停蹄地在听力声中边看纪律边备课,这样一来,她倒是发现左手边窗外傍晚学校的景色真的很不错。
直到一个身影悄悄地从旁边递过来一张机读卡。
严俐看见自己的身影从后面往前面往每一排桌上放了三四张卡,轻轻的。
大概很多同学都在疑惑今天怎么严俐亲自发卡了。可是也只有严俐自己知道,那是林亦作为课代表的最普普通通的习惯罢了。
林亦发完后打算把多的放回水房,经过严俐时轻轻地说了一句:“严老师,一会儿卷子记得发一下吧,不然太不自然了。”
严俐有一瞬间的恍然。自己的声音淡淡的,似乎带有自己平时并不会轻易表露出来的温柔。
窗外小虫子的叫声从挂上了暮色的草丛里传来。树梢下的校园主干道时不时传来清脆的车铃声,在微醺的空气中传了很久。
严俐难得自己做起平时林亦在做的事情,收答题卡、报听力答案、带读、发限时试卷。
这些事情,好像很多年了,一直都是每一届的课代表做的。
看来,自己当老师的,这种纯粹和简单,已经很久没有体验过了。
讲台上的林亦不经意间与严俐的目光相对,严俐读到的是这两年来,林亦在不知不觉间和自己培养出的默契与游刃有余。
周遭仿佛一下子安静起来,桌子板凳的碰撞声、笔尖掠过纸张的沙沙声、衣服布料的摩擦、同桌之间的窃窃私语都一股脑地褪去。
下课铃大作。严俐和林亦眼中的世界好像急剧后退,把六班教室远远地隔开,只有笼罩在两人身边的白色迷雾。
四目相对间——
林亦看着高中生模样的严俐,想:十八岁备战高考的日子,不管是谁在未来都会怀念的吧。
严俐看着讲台上有模有样的林亦,想:未来十年,这孩子也一定会坐在这个位置上的。
直到两人发现眼中的身影不再是自己,而是对方。
林亦看着严俐拿着一沓作业,从教室前面向自己走来,然后把那些写满了密密麻麻文字的书册,物归原主。
林亦看向喧闹起来的六班教室,微微一笑,瞥见了桌角一沓整整齐齐的答题卡。
那是今天听力的卡。
林亦起身,拿起了那一叠卡,一种熟悉的感觉从掌心漫开。
然后望了一眼此刻已被夜色笼罩但仍亮着灯的英语组办公室。
“那么,我去送卡啦。”