虽说女孩子们是真的想好好复习才留下来的，但是一节晚自习的时间除了抓紧做完黄萍布置的作业也并没有真正能复习些什么东西。

况且黄萍的作业本意就是让大家复习，只不过为了尽快完成不耽误其他课的作业，大家真正做起来还是只图速度了。

所以一节晚自习下来，当化学竞赛的同学闹腾腾回来一批的时候，林亦觉得这样的晚自习还是对复习毫无作用。

赵晓筱打算去找黄萍聊一聊，林亦也跟了出去。

虽说一个小时不到之前林亦刚和王木木面对着黄萍开开玩笑，但是人的落寞很容易就来。

在这样一个密不透风的晚上。

面对着大把大把毫无头绪的事情，人很容易感到烦躁，并对一些事情的合理性产生怀疑。

所以当赵晓筱和林亦真的和黄萍站到外面的时候，林亦觉得自己一定是被作业的压力冲昏了头脑，才会去表示对语文组教学方法的不认同。

其实倒也不是什么太绝对的话，大概就是林亦发了几句牢骚说黄萍还是威信不够，课堂上效率高一点抓得稍微紧一点大家是会心服口服的。

然后林亦忧郁地看了一眼绿地上的树，靠近教学楼的那一侧被通明的教室映的发亮，背面却沉沉地淹没在夜色中。

像极了她、或是六班、或是这个年级有着同样心事的许许多多的人。

好在话语权接下来完全被赵晓筱抢去了，终于上完竞赛的朱依若下来看见她俩，站在旁边听了一会儿，也叽叽喳喳地插了进来。

黄萍听完倒是满感谢她们几个的建议的，但是还是无奈：“唉，真的没见过忙竞赛像你们这一届一样的。”

林亦突然想到严俐，严俐课上也经常说“竞赛只是服务于高考”、“最后真正得到奖项的很少”、“还是要以平时的课程为重”云云。

林亦一直以为这只是严俐多年来对数理化竞赛的意见，大抵也只是想让大家多忙忙英语罢了。

可是相同的话从黄萍口中说了出来，看来两个老师说的真的没有错，就连教数学教得那么好的李亚炜也从来不愿意带竞赛课，还经常在班上批斗竞赛对高考一点用都没有。

虽说女孩子这边竞赛学得一知半解，经常互相调侃下一次竞赛课不去了，要退出，可是大家也都在继续坚持，不论是否能看见回报的一点微光。

但是现在——

算是看清了吧，学校对于竞赛的态度太急功近利了，林亦突然觉得这样似乎没有多大意义。

回到班上，本就不富裕的晚自习时间又被耽误了十分钟，三个悄悄回到座位上，林亦抓了笔继续写数学作业。

从严俐最一开始打趣说林亦又要提前写英语结果迎来了第一份套卷以来，六班七班保持着一天一张的速度，一共七张写完了，这一天的作业不是套卷，是普通班的复习卷，虽说量还是很大，但是那种盘桓在班级教室上空无形的压迫感消失了一些。

晚上回家，写完作业十一点多了，林亦没有了复习语文的兴趣，而是开始写日记——自从进高中作业陡增林亦放弃了坚持了四五年的写日记的习惯，但是隔两三个星期还是会写几句近来发生的想说的事情，但也有多半是吐槽和诉苦了。

今天就属于后者。

林亦把学校不停竞赛、女孩子留下来复习语文、和赵晓筱找黄萍的事儿说了一遍，然后写道：还是挺心疼黄萍和严俐的。

李亚炜上课时在说他自己觉得整个学校没有哪个老师像他一样逼学生的。林亦不否认李亚炜教得确实好，但是真的太狠了，七张套卷，每天刚开始就拿当天写好的去换第二天的，一天不提前写好就比大部队慢一整张。

黄萍和严俐的抱怨从来都不是空穴来风，有时真的在各科的拉扯中艰难地寻找平衡。

林亦记得，自己上一次心里这么乱还是在实验班分班前的某一个中午了，当时道听途说四个班老师分配的传闻，一会儿一个花样。

可现在，自己确确实实是在物化实验班了，而且教这个班的也确确实实都是最好的老师们，但是和当初的设想，还是很不一样。

作业不得不提前写、在其他课上偷偷写、带去体育课在看台上写，中午几乎睡不了多长时间晚上也会忙得很晚。每次要考试前都是如此，有时可能真的是在透支着生命吧。

林亦有时很羡慕那帮男孩子，他们可以在竞赛课上生龙活虎，并不用担心作业，他们可以心安理得地抓过别的同学的作业来抄，并不会为此感到不合适，但是林亦不同，林亦只是想认认真真做完应该做的事情啊，为什么一天天过得这么艰难啊。

林亦在最后写了这样一句话：我们只是物化班，不是所谓的全能班。

照片上传中3/3。

提示页面消失，动态发送完毕。林亦把写了两页的日记拍了发空间，另一张图是有点丧的网图，是亮着光的书桌和挑灯夜战的一个背影，还有一行中英文字：“努力吧，只为自己。”

时间显示23：35。

下面很快有了几条评论。

第一条是七班同学的：我们也是啊，班主任天天讲我们是市高中数学系的，什么课都在写数学。

第二条还是七班同学：真的是快要被逼到崩溃了，一点也不想赶着写数学，但是不写又不行。